مدونة الشعب و تخصصات التكوين المهني
مدونة الشعب و تخصصات التكوين المهني طبعة 2019.
| # | رمز التخصّص | تسمية التخصّص | الشهادة المسلّمة | الشعبة المهنية |
|---|
التكوين عن طريق المعابر
المعابر في التكوين المهني آلية تسمح بانتقال من مستوي تأهيل إلى مستوى تأهيل أعلى منه معترف به
المعابر في التكوين المهني هي آلية تهدف إلى تسهيل الانتقال التدريجي للمتدربين من مستوى تأهيل إلى مستوى تأهيل أعلى معترف به، وذلك من خلال التكوين المتواصل. هذه الآلية تتيح للمتدربين مواصلة برنامجين من برامج التكوين ضمن نفس التخصص أو الشعبة المهنية، أو حتى ضمن مجموعات وظيفية متشابهة، مما يمكنهم من تحسين مؤهلاتهم والحصول على شهادة أعلى.
آلية عمل المعابر
تتيح المعابر للمتدربين مواصلة دراساتهم في إطار التكوين المتواصل، وهو برنامج تدريبي مصمم خصيصًا للمتدربين الذين يرغبون في تحسين مستوياتهم المهنية بشكل تدريجي. ويتيح هذا النظام للمتدرب متابعة تكوينين متتاليين أو أكثر ضمن نفس المجال المهني، سواء كان ذلك داخل نفس الشعبة المهنية أو مجموعات وظيفية متقاربة.
شروط ومتطلبات المعابر
تختلف شروط الانتقال بين مستويات التأهيل من مؤسسة إلى أخرى، لكن عمومًا يتطلب الأمر نجاح المتدرب في المستوى الحالي واستيفاء بعض المتطلبات، مثل استكمال فترة زمنية محددة أو اجتياز اختبارات معينة.
فوائد المعابر
- تطوير المهارات
تمكّن المتدربين من اكتساب مهارات جديدة تزيد من قدرتهم على المنافسة في سوق العمل.
- التدرج الوظيفي
تساهم المعابر في تعزيز فرص الترقي المهني للمتدربين من خلال تحقيقهم لشهادات أعلى.
- شهادات معترف بها
توفر مرونة أكبر للمتدربين في تحديد المسار المهني الذي يناسب احتياجاتهم وأهدافهم.
- المرونة
يسمح النظام بالحصول على شهادات تأهيلية رسمية معترف بها مما يعزز فرص العمل للمتدربين.
أمثلة على استخدام المعابر
قد يبدأ المتدرب بمستوى تأهيلي أولي كالحصول على شهادة في صيانة الأجهزة الكهربائية، ومن ثم يستفيد من نظام المعابر للانتقال إلى مستوى تأهيلي أعلى في هندسة الطاقة أو تكنولوجيا التشغيل، ليحصل على شهادة أكثر تقدماً، مما يجعله مؤهلاً لأدوار ومهام أكثر تخصصًا ومسؤولية.
القوانين المتعلقة بالتكوين عن طريق المعابر
قرار رقم 62 المؤرخ في 05 فيفري 2020، يعرف معابر التكوين المهني، ويحدد شروط الإلتحاق و كيفيات تنظيم و تقييم و تتويج التكوين وكذا الدليل المتعلق بها.
في الختام، تُعد المعابر في التكوين المهني أداة فعّالة تُمكِّن المتدربين من تطوير مهاراتهم بشكل تدريجي، والوصول إلى مستويات تأهيل أعلى ضمن تخصصاتهم. هذا النظام يُسهم في تعزيز فرص المتدربين في سوق العمل ويمنحهم مرونة أكبر في اختيار مسارهم المهني، مما يسهم في بناء قوى عاملة مؤهلة تواكب متطلبات العصر. من خلال المعابر، يتحقق التوازن بين التعليم النظري والتدريب العملي، ما يسهم في إعداد جيلٍ قادرٍ على مواكبة التطورات المهنية وتحقيق النجاح المستدام.
| # | رمز التخصّص | تسمية التخصّص | الشهادة المسلّمة | الشعبة المهنية |
|---|
التكوين التأهيلي الاولي
التكوين التأهيلي الأولي، هو تكوين قصير المدى يهدف إلى إكتساب كفاءات خاصة ، تسمح لطالبي التكوين من الحصول على تأهيل أولي يمكّنه من الإندماج الإجتماعي المهني أو إنشاء مؤسسته المصغرة
شروط الإلتحاق بالتكوين التكوين الأولي التأهيلي
يتوجه التكوين الأولي التأهيلي إلى جميع شرائح المجتمع (التلاميذ المنحدرون من الطور الإبتدائي، المتوسط و الثانوي)، الشباب و الكبار المتحررون من الأمية، الشباب ذوو المستوى الدراسي المحدود، النساء الماكثات بالبيت…إلخ و الذين يودون مزاولة التكوين المهني قصير المدى الذي يسمح لهم الإلتحاق بسهولة بعالم الشغل.
أهداف الأولي التأهيلي
هدف التكوينات الأولية التأهيلية إلى تأهيل المتدربين وتزويدهم بالمهارات الأساسية في تخصصاتهم، مع تعزيز فرصهم في سوق العمل عبر تدريبات نظرية وعملية.
مراحل التكوين
- المرحلة النظرية والتي تشمل الدروس الأساسية والمبادئ النظرية في مراكز التكوين
- المرحلة العملية والتي تتضمن تطبيقات عملية داخل المؤسسات المهنية لضمان خبرة ميدانية.
فوائد الأولي التأهيلي
- إعداد كوادر مؤهلة ومهنية.
- تحسين فرص العمل عبر اكتساب خبرات عملية.
- تعزيز التكيف مع متطلبات المهنة.
المدة الإجمالية للتكوين الأولي التأهيلي تُحدد بالأشهر، وتشمل الوقت المخصص للتكوين النظري والتطبيقي، بالإضافة إلى فترة الامتحان النهائي الذي يُكلل التدريب بشهادة تأهيل.
القانونية المتعلقة بالتكوين التأهيلي الأولي
قرار وزاري رقم 127 مؤرخ في 15 أفريل 2019، يحدد دليل التكوينات الأولية التأهلية وكذا كيفيات تنظيمها وتتوجيها.
| # | رمز التخصّص | تسمية التخصّص | الشهادة المسلّمة | الشعبة المهنية |
|---|
التكوين عن طريق التمهين
التكوين عن طريق التمهين هو نمط من التكوين المهني ينظم في شكل تناوبي بين المؤسسة العمومية للتكوين المهني و الوسط المهني، يهدف إلى اكتساب تأهيل مهني أولي في منصب التمهين يسمح بممارسة مهنة في مختلف قطاعات النشاط المرتبطة بإنتاج المواد و/ أو الخدمات
شروط الإلتحاق بالتكوين عن طريق التمهين
- كل شاب ما بين 15 و 35 سنة، يمكنه التسجيل و مزاولة التكوين عن طريق التمهين
- يعفى الأشخاص ذوو الإحتياجات الخاصة (المعوقون جسدياً)، من شرط السن الأقصى
ما هو منصب التمهين
كل منصب عمل مخصص من طرف المستخدم لضمان التكوين التطبيقي للمتمهنين في المهنة أو التخصص موضوع عقد التمهين.
أهداف التكوين عن طريق التمهين
- يساعد هذا النظام المتدربين على تطوير مهاراتهم في بيئة عمل حقيقية، مما يعزز من قدرتهم على تلبية متطلبات المهنة
- يُمكّن المتدربين من اكتساب خبرات عملية تسهل عليهم الحصول على فرص عمل بعد انتهاء التكوين.
- يكون التدريب تحت إشراف مهنيين مختصين، مما يضمن جودة التدريب ويزود المتدربين بالتوجيه المطلوب.
مراحل التكوين
- بدأ المتدربون بتقديم طلباتهم وفق متطلبات معينة تتعلق بمستواهم التعليمي وتخصصاتهم
- تم تدريب المتدربين على الأساسيات النظرية المتعلقة بالتخصص في مراكز التكوين.
- قضي المتدربون فترة من التكوين داخل مؤسسات مهنية، حيث يعملون تحت إشراف مهنيين، مما يتيح لهم فرصة تطبيق المعلومات النظرية عمليًا.
فوائد التكوين عن طريق التمهين
- من خلال الدمج بين النظري والعملي، يصبح المتدربون أكثر استعدادًا لمواجهة تحديات العمل.
- المهارات المكتسبة تجعل المتدربين أكثر فاعلية وكفاءة.
- يساعد هذا النظام على تكوين أجيال من العمال المؤهلين القادرين على مواكبة التطورات.
في نظام التكوين عن طريق التمهين، تختلف المدة الإجمالية للتكوين ومدة التكوين التقني والتكنولوجي التكميلي حسب المستوى التأهيلي. عمومًا، يتم تخصيص الحجم الساعي للتكوين وفقًا لكل مستوى، بحيث يُدمج بين فترات التعليم النظري في المراكز وفترات التدريب العملي في المؤسسات. للتفاصيل الدقيقة حول كل مستوى تأهيلي والحجم الساعي المحدد.
حدد الحجم الساعي للتكوين التقني والتكنولوجي التكميلي الخاص بالتكوين عن طريق التمهين بالنسبة لكل مستوى تأهيلي في الجدول أدناه:.
| # | مستويات التاهيل | الشهادات | المدة الإجمالية للتكوين بالأشهر بما في ذلك العطل | المدة الإجمالية للتكوين التقني والتكنولوجي التكميلي بالساعات |
|---|---|---|---|---|
| 01 | CFPS |
12 شهر |
136 ساعة |
|
| 02 | CAP |
12 شهر |
272 ساعة |
|
| 03 | CMP |
18 شهر |
408 ساعة |
|
| 04 | تقني |
24 شهر |
816 ساعة |
|
| 05 | تقني سامي |
30 شهر |
1360 ساعة |
التنظيم الساري المفعول الخاص بالتمهين
القانون رقم 10-18 المؤرخ في 10 جوان 2018 ، المحدد للقواعد التطبيقية في مجال التمهين ( الجريدة الرسمية رقم 35/ 2018).
التكوين الحضوري
يتم التكوين الحضوري على مستوى مؤسسات التكوين المهني (مع تربص تطبيقي في الوسط المهني، كما يمكن مزاولة عن طريق الدروس المسائية)
شروط الإلتحاق بالتكوين عن طريق التمهين
- يجب أن يكون المتقدم قد أكمل مستوى تعليمي معين (مثل التعليم الثانوي)
- الالتزام بالدوام في المراكز التعليمية
أهداف التكوين عن طريق التمهين
- تأهيل المتدربين بالمعارف والمهارات الأساسية في تخصصاتهم
- تطوير كفاءاتهم المهنية لتمكينهم من الاندماج في سوق العمل.
مراحل التكوين
- تقديم الطلبات واستيفاء الشروط
- تلقي الدروس في المراكز.
- تطبيق المهارات في مؤسسات العمل.
- تقييم المتدربين في نهاية الدورة.
فوائد التكوين عن طريق التمهين
- توفير خبرة عملية.
- تحسين فرص التوظيف.
- تعزيز المهارات التقنية والمهنية.
تحدد المدة الإجمالية للتكوين بالأشهر، فالتكوين المحدد بـ12 شهرا يعادل سداسيين (2) بيداغوجيين، أي سنة أكاديمية و تتضمن هذه المدة ،العطل القانونية (العطل السنوية وما بين الدورات)، فترات التربص التطبيقي في الوسط المهني وكذا الوقت المكرس للتقييمات المستمرة للمعارف و للإمتحان النهائي لتتويج التكوين.
الحجم الساعي الإجمالي للتكوين في النمط الحضوري و مدة التربص التطبيقي في الوسط المهني
إن الحجم الساعي الإجمالي للتكوين في النمط الحضوري وكذا مدة التربص التطبيقي في الوسط المهني محددان بالنسبة لكل مستوى تأهيلي في الجدول أدناه:
| # | مستويات التاهيل | الشهادات | مدة التكوين الإجمالية بالأشهر | مدة التكوين الإجمالية بالساعات | الحجم الساعي الأسبوعي للتعليم | مدة التربص التطبيقي في الوسط المهني |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 01 | ش.ت.م.م |
12 شهر |
680 ساعة |
20 ساعة |
أسبوعين |
|
| 02 | ش.ك.م |
12 شهر |
952 ساعة |
28 ساعة |
03 أسابيع |
|
| 03 | ش.ت.م |
18 شهر |
1377 ساعة |
27 ساعة |
04 أسابيع |
|
| 04 | ش.ت |
24 شهر |
1972 ساعة |
29 ساعة |
12 أسبوعا |
|
| 05 | ش.ت.س |
30 شهر |
2465 ساعة |
29 ساعة |
24 أسبوعا |
مدونة الشعب و تخصصات التكوين المهني
مدونة الشعب و تخصصات التكوين المهني طبعة 2019 ( المحددة بمقتضى القرار رقم 197 المؤرخ في 11 جوان 2019 ،المعدل و المتمم للقرار رقم 317 المؤرخ في 06 رمضان 1439 الموافق 22 ماي 2018، المحدد لمدونة الشعب المهنية و تخصصات التكوين المهني طبعة 2018).
مدونة الشعب وتخصصات التكوين المهني تُعتبر إطارًا تنظيميًا يُحدد التخصصات والمجالات المهنية المتاحة في التكوين المهني. تهدف إلى توجيه المتدربين نحو الخيارات التعليمية المناسبة، وتساعد على تعزيز مهاراتهم بما يتناسب مع احتياجات السوق. تشمل المدونة مجموعة من التخصصات التي تغطي مجالات متنوعة مثل الصناعة، الحرف، والخدمات، مما يساهم في تنمية القوى العاملة وتحسين القدرة التنافسية للاقتصاد
تفاصيل مدونة الشعب المهنية وتخصصات التكوين المهني.
“Be open to new ideas and approaches. Develop your problem-solving skills.”
تعتبر مدونة الشعب المهنية وتخصصات التكوين المهني، أداة للسهر و مراقبة المهن، أعدت وفقا لتطور قطاعات النشاط. فهي تحدد جميع خصائص الشعب المهنية وتخصصات التكوين المهني المدرّسة والتخصصات التي ستبرمج على المدى القريب، المتوسط والبعيد.
تكتسي طابعا وطنيا وتمثل الوسيلة المرجعية القانونية للتكوينات وشهادات التكوين المهني ، المحددة بموجب المرسوم التنفيذي رقم 16- 282 المؤرخ في 2 نوفمبر 2016 ، الذي يحدد نظام التكوين المهني الأولي والشهادات المتوجة له. فهي مهيكلة في دليل واحد يضم كل أنماط التكوين ( التكوين الحضوري، التكوين عن طريق التمهين و التكوين عن البعد )، للتصدي لمشكل عدم استغلال التجهيزات التقنية و البيداغوجية المصادف عند وضع مدونة الشعب المهنية وتخصصات التكوين المهني- طبعة 2018- حيز التنفيذ.
إن مدونة الشعب المهنية وتخصصات التكوين المهني طبعة 2019 مهيكلة في ثلاثة وعشرين (23) شعبة مهنية، تغطي أهم ميادين النشاط، كما تحتوي على أربعمائة و خمسة وتسعين (495) تخصصًا في جميع أنماط التكوين، مع إدراج واحد وعشرين (21) تخصصًا جديدًا موزعا على تسعة (09) شعب مهنية.
تحديات تطبيق مدونة الشعب والتخصصات المهنية
تطبيق مدونة الشعب والتخصصات المهنية لعام 2018 واجه عدة تحديات في المؤسسات التكوينية، منها نقص التوجيه المهني للمتدربين، وعدم توفر مدربين مؤهلين، وافتقار المرافق والتجهيزات اللازمة، بالإضافة إلى فجوة بين التكوين واحتياجات سوق العمل. هذه الصعوبات تؤثر سلبًا على جودة وفاعلية التكوين المهني.
يمكن تلخيصها في النقاط التالية:
- الشروط المحددة للإلتحاق ببعض التخصصات (مثل التعليم الابتدائي والسنة الرابعة متوسط) لا تسمح للمترشحين الذين غادروا المدرسة قبل إتمام الطور الابتدائي أو المتوسط بالتسجيل لمتابعة التكوين المتوج بالشهادة.
- بعض التخصصات تمثل كفاءات واردة في ميدان آخر أو تختلف تسمياتها، لكن في الحقيقة هي تخصص واحد، وبعض التخصصات مقننة.
- إن وجود مدونة الشعب والتخصصات المهنية في ثلاثة دلائل (دليل لكل نمط تكوين) قد يؤدي إلى سوء استغلال التجهيزات التقنية والبيداغوجية، خاصة عندما يتعمق الأمر ببرمجة التخصص في نمط التمهين فقط. كما أن برامج التكوين الحالية غير مطابقة بسبب مراجعة الحجم الساعي.
- إن وجود مدونة الشعب والتخصصات المهنية في ثلاثة دلائل (دليل لكل نمط تكوين) قد يؤدي إلى سوء استغلال التجهيزات التقنية والبيداغوجية، خاصة عندما يتعمق الأمر ببرمجة التخصص في نمط التمهين فقط. كما أن برامج التكوين الحالية غير مطابقة بسبب مراجعة الحجم الساعي.
ومن أجل دراسة هذه العراقيل والصعوبات، تم تنظيم يوم دراسي بتاريخ 26 نوفمبر 2018 تحت إشراف السيد وزير التكوين والتعليم المهنيين، جمع المسؤولين المعنيين، والإطارات من الإدارة المركزية، وممثلين عن مؤسسات الهندسة البيداغوجية، وكذا مجمع الشراكة للتكوين والتعليم المهنيين. وقد انبثقت عن هذه الندوة توصيات من أجل التكفل بالمشاكل المطروحة.
ثمرة مدونة الشعب وتخصصات التكوين المهني طبعة 2019
إن مدونة الشعب وتخصصات التكوين المهني طبعة 2019 تُعتبر ثمرة جهود متكاملة تهدف إلى تحسين جودة التكوين وتعزيز التوجيه المهني. تعكس هذه المدونة التوجهات الحديثة في تطوير مهارات المتدربين وتلبية احتياجات سوق العمل، من خلال تنظيم وتحديث التخصصات بما يتناسب مع متطلبات التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
أهداف مدونة الشعب وتخصصات التكوين المهني
تعتبر مدونة الشعب المهنية وتخصصات التكوين المهني أداة للمراقبة والإشراف، أُعدت وفقًا لتطور قطاعات النشاط. تحدد هذه المدونة جميع خصائص الشعب والتخصصات المبرمجة على المدى القريب والمتوسط والبعيد، وتكتسي طابعًا وطنيًا، حيث تمثل الوسيلة المرجعية القانونية للتكوينات والشهادات، المحددة بموجب المرسوم التنفيذي رقم 16-282 المؤرخ في 2 نوفمبر 2016، الذي يحدد نظام التكوين المهني الأولي والشهادات المتوجة له.
تضم المدونة دليلًا واحدًا يشتمل على جميع أنماط التكوين (التكوين الحضوري، التكوين عن طريق التمهين، والتكوين عن بُعد)، لمواجهة مشكل عدم استغلال التجهيزات التقنية والبيداغوجية. تحتوي مدونة 2019 على ثلاثة وعشرين (23) شعبة مهنية، تغطي أهم ميادين النشاط، كما تشمل أربعمائة وخمسة وتسعين (495) تخصصًا في جميع أنماط التكوين، مع إدراج واحد وعشرين (21) تخصصًا جديدًا في تسعة (09) شعب مهنية. تم إرفاق هذه المدونة بدليل البطاقات الوصفية لتخصصات التكوين المهني، والذي يشمل الأنماط الثلاثة (03) المذكورة.
يعرف كل تخصص بـ:
- الرقم التسلسلي للتخصص
- رمز التخصص
- تسمية التخصص
- المستوى التأهيلي
- الشهادة المتوجة للتكوين المتبع
- المدة الإجمالية للتكون، معبر عنها بالأشهر
- المستوى الدراسي المطلوب للإلتحاق بالتكوين
- نمط التكوين المفضل